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Recomendaciones Educación Infantil

EDUCACIÓN INFANTIL FRANCISCO PINO


Estimadas familias el Equipo de Educación Infantil queremos hacer más fáciles para los niños estos días de aislamiento. Es muy importante que establezcáis una rutina diaria en casa, al igual que en el colegio. Las rutinas les proporcionan un orden y seguridad ya que les ayuda a anticipar las actividades que van a hacer a lo largo del día.

Os recomendamos que hagáis un horario, cada familia el suyo según su criterio, y lo coloquéis en un lugar visible para que los pequeños lo puedan ver.

No olvidéis incluir hábitos de autonomía, ahora podemos dedicar más tiempo a practicar algunas tareas sin prisas y dejando que lo hagan solitos:

• Alimentación: desayunar/comer solo
• Vestido/desvestido (botones cremalleras, cordones los más mayores…)
• Aseo y limpieza: lavarse las manos, peinarse..
• Pequeñas tareas domésticas: poner/ quitar la mesa..


A continuación os sugerimos algunas tareas que podéis realizar en casa para que los más pequeños sigan aprendiendo de una forma lúdica y educativa.


ASAMBLEA: los niños desde casa pueden trabajar con el calendario el día de la semana, contar, escribir la fecha, escribir su nombre y realizar un dibujo del esquema corporal tal y como hacemos todos los días en el cole. (Ver videos del calendario)


Parte 1ª
https://drive.google.com/file/d/161e9x9Lov6LLQawJPNuI3o2u4-YU_5Ii/view?usp=sharing
Parte 2ª
https://drive.google.com/file/d/1PLi6ac4omvJdVR_eyljlr3JEvI_gosyc/view?usp=sharing

ACTIVIDADES LÓGICO MATEMÁTICAS: Además de las que podemos hacer con el calendario aquí tenéis algunas más.


EJERCICIOS MATEMÁTICAS TIC: https://es.ixl.com/math/infantil


CUENTO RANAS: https://www.youtube.com/watch?v=xJsO8FWCVBc(Leer el cuento y realizar alguna actividad de contar los dedos de las manos, contar objetos…)


JUEGO SALTAR NÜMEROS:

Elaborar tarjetas de números con cartulina o cartón en el suelo. recuerda pegarlo bien al suelo para que no resbalen. siguiendo la serie numérica


• JUEGO 1: SI ESTOY EN UN NÚMERO Y DOY “X” SALTOS ¿A QUÉ NUMERO LLEGO?
• JUEGO 2: SI ESTOY EN UN NÚMERO Y QUIERO LLEGAR A OTRO, CUÁNTOS SALTOS TENGO QUE DAR?

CONTEO DESCENDENTE: CUENTO: “LA CEBRA CAMILA”
https://www.youtube.com/watch?v=BiIk_OnREt0

CANCIÓN: CONTANDO DEL 1 AL 20
https://www.youtube.com/watch?v=-Q8NfAY6Ejk
Cogemos garbanzos de la cocina o cualquier otro objeto y los vamos pasando de un cuenco a otro con una pinza de la ropa (ejercicio de motricidad fina)

CONTAR DE 2 EN 2:
https://www.youtube.com/watch?time_c+ontinue=4&v=SVLkp_FL1Co&feature=em+b_logo buscamos elementos de nuestro cuerpo que sean dos: ojos, orejas, pies... y los nombramos podéis hacer un dibujo)

ACTIVIDADES LECTOESCRITURA:


En el cole trabajamos a partir de palabras cercanas al niño. Su nombre, el día dela semana, el nombre de familiares, amigos…
Ya sabéis siempre en MAYÚSCULAS . La minúscula solamente en 5 años.
Leer palabras y algún cuento (dependiendo del nivel de cada niño)

ACTIVIDADES PSICOMOTRICIDAD: https://drive.google.com/file/d/1JXwc-0cPXE-hgAxSlOetuRkPcTobsd40/view?usp=drivesdk

ACTIVIDADES INGLÉS:
http://www.youtube.com/watch?v=A8S3cq_pg6k
http://www.youtube.com/watch?v=cvBQ7NOTxbw
http://www.rtve.es/infantil/videos-juegos/#/videos/dora-exploradora-ingles/todos/

ACTIVIDADES PLÁSTICAS: Jugar con plastilina, rasgar revistas, recortar, hacer bolitas, pegar papelitos en un dibujo…
Utilizar todo tipo de materiales que tengáis por casa. Es muy importante realizar ejercicios de motricidad fina, a ellos les encanta hacer tareas de este tipo y sus manitas agradecerán tener mayor destreza a nivel motriz.

Esperamos que estas recomendaciones os resulten útiles y que la situación se normalice lo antes posible. Hasta entonces, mucho ánimo para estos días difíciles.
Un saludo. Equipo de Infantil

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